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      791期|書院印象:“新”聲奪人!我校應邀參加第七屆高?,F代書院制教育論壇
      發布日期: 2021-07-19 瀏覽次數:

      7月16日-18日,我校8名教師應邀赴哈爾濱工業大學(威海)參與第七屆高?,F代書院制教育論壇,本次論壇以“新時代,新發展——面向未來的書院教育”為主題,來自海峽兩岸43所高校書院教師代表實時交流現代書院制教育經驗,為實現書院育人背景下的資源共享、優勢互補和協同創新群策群力。

      突破突圍,搭好高校書院聯盟同頻橋

      本次論壇,我校書院教師積極參與、自主投稿、突破重圍,共計入選5篇論文,創我校論文入選資格數量歷屆之最、質量最高。其中向艷平、楊成老師撰寫的《“耕以養身,讀以明道”:耕讀文化在書院的延續——以重慶移通學院別都書院為例》榮獲一等獎,曹玉姣、郭嘉琦、張天賜老師撰寫的《書院制視域下高校學生養成教育模式初探——以重慶移通學院書院制為例》榮獲二等獎。此外,我校愛蓮書院積極準備,深入凝煉,向高校書院聯盟提出入盟申請,于眾多書院制高校中脫穎而出,成為唯一一家進入答辯環節的民辦高校書院,與天津大學、南開大學、華東政法大學等9家高校書院同臺競技,充分展示了我校書院制建設的特色與成效。

      相生相長,建好現代書院制教育強基路

      專題分論壇中,我校4位教師代表應邀做論壇報告,向海峽兩岸、線上線下500余名專家、師生代表介紹我校書院制育人案列與實效,為高校書院制強基道路提供了有利思考。其中,穆春江老師以“重慶移通學院書院制:探索現代化特色書院教育的創新之道”為主題,從物理空間打造、育人矩陣構架、服務育人提升、實踐平臺搭建等方面展示我校書院育人工作體系;向艷平老師以“耕讀文化在書院的延續”為主題,解讀傳承與創新書院耕讀文化對學生成長的重要意義;曹玉姣老師以“書院制視域下高校學生養成教育模式探”為主題,共享高校學生養成教育中“導師啟蒙-榜樣引領-訓練實踐-成長反饋”的成長閉環思路;張瓊心老師以“從物的語言到場域的符號:書院文化空間實踐”為主題,剖析書院文化場域實踐中的自塑和他塑功能。

      實干實效,走好最具中國特色書院主方向

      論壇交流中,研究型書院、專業教育型書院、通識教育型書院、AI+智慧空間式書院等各類書院模式各具特色,面對未來書院教育的全新挑戰,我校始終主張“生活在書院+專業在學院”的雙院制人才培養模式,依托書院領導力、家文化、連接點走好“主方向”,堅持做好書院育人的服務式管理、生活式學習、社區式教育和浸潤式培養,實干實效,讓每一位書院學子在社區家園空間、朋輩互助共享、多元文化浸潤的書院教育中體驗、成長與成才。

      千川匯海闊,風正好揚帆。第七屆高?,F代書院制教育論壇的應邀參與,不僅是我校與海峽兩岸其它高校在書院制建設道路上“尋共識、求共識、成共識”的初心奔赴,更是我校面對“未來書院教育”現實問題的全新挑戰,我們堅信在書院制改革與發展的建設潮流中,移通書院能以其鮮活的理念、獨特的思路、多元的舉措、豐富的平臺,在世界高等教育舞臺上傳播出更為響亮的中國大學書院制教育好聲音。

      書院部供稿